Wie viel Grammatik braucht der Mensch?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hass, Frank
Titel	Wie viel Grammatik braucht der Mensch?
Quelle	In: Englisch, (2015) 4(32), S. 28-30Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1865-8113; 1865-8121
Schlagwörter	Motivation; Didaktik; Grammatik; Grammatikunterricht
Abstract	Die fast schon "ewige Frage" der Fremdsprachendidaktik wird in diesem Beitrag vor dem Hintergrund der Kompetenzorientierung im Englischunterricht einmal mehr gestellt. Wie verträgt sich z.B. das lang gepflegte "focus in form" mit der heute starken Betonung mündlicher Kommunikationsfähigkeit? Dass sich beide Welten vielleicht gar nicht so fremd sind, zeigt der Autor in seinem Beitrag. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2016/2

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