Interrreligiöses Lernen mit einer Erzählung. Buchbesprechung einer narrativen Konzeption von Mirjam Zimmermann mit Unterrichtsideen für 9-12-jährige Schüler. [Rezension].

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Autor/in	Huy, Rainer
Titel	Interrreligiöses Lernen mit einer Erzählung. Buchbesprechung einer narrativen Konzeption von Mirjam Zimmermann mit Unterrichtsideen für 9-12-jährige Schüler. [Rezension].
Quelle	In: Religionspädagogische Hefte. Primar- und Sekundarstufe, (2015) 1, S. 30Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bildung; Unterrichtsmodell; Erzählen; Interreligiöses Lernen; Religion; Rezension
Abstract	Rezension von: Zimmermann, Mirjam: Interreligiöses Lernen narrativ. Feste in den Weltreligionen. Göttingen; Vandenhoeck & Ruprecht; 2015; 142 S. ISBN: 978-3-525-70209-3.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2016/2

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