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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Sonst. Personen: Kaempf-Jansen, Helga (Mitarb.); u.a.
Titel: 1. Kolleginnen. 2. Kolleginnen: Beispiele weiblicher Lebenslaeufe. 3. Kuenstlerin sein und Paedagogin sein.
Quelle: In: Kunst + Unterricht, (1988) 120, S. 7-18 u.29-31
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter: Bildungsbiografie; Frau; Kunsterzieher; Motivation; Sachinformation; Kunst; Visuelle Kommunikation; Künstlerin
Abstract: Kunsterzieherinnen berichten ueber ihre Motivation, Lehrerin zu werden, ihren Status als Kunsterzieherinnen an der Schule und ueber das Spannungsverhaeltnis zwischen den Taetigkeiten als Kuenstlerin und Paedagogin. Dies wird ausfuehrlich dokumentiert durch Interviews und Selbstaussagen, die Auskunft ueber die Lebenslaeufe einer Reihe von Lehrerinnen geben.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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