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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Graaf, Paul M. de; Huinink, Johannes
Titel: Trends in measured and unmeasured effects of family background on educational attainment and occupational status in the Federal Republic of Germany.
Quelle: In: Social science research, 21 (1992) 1, S. 84-112     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Grafiken; Tabellen
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0049-089x
Schlagwörter: Faktorenanalyse; Bildungsbeteiligung; Familie; Sozialer Status
Erfasst von: Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update: 1998_(CD); 2001/1
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