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Autor: Jung, Waldemar
Titel: Vom Rangeln zum Ringen.
Quelle: In: Sportpädagogik, 12 (1988) 4, S. 47-53
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0171-4953
Schlagwörter: Schuljahr 08; Sekundarstufe I; Gymnasium; Unterrichtsplanung; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Ringen; Sport; Grafische Darstellung
Abstract: Es wird ein Unterrichtsvorhaben zur Einfuehrung des Ringens in einer 8. Klasse (Jungen) beschrieben. Ausgehend von der Zielvorstellung, Ringen in sportgemaesser Form zu lehren, wird ein Vermittlungsweg beschritten, der die Regeln und Techniken des Ringkampfes zugrundelegt. Die Einfuehrung erfolgt jedoch ueber spielerische Rangeluebungen, die den Zugang zu den technisch schwierigen Zieltechniken darstellen. Der Uebergang vom Rangeln zum regelgerechten Ringen konnte dadurch leicht vollzogen werden, zumal auch die motorischen Grundeigenschaften gleichsam spielerisch mitgeschult werden. Durch detaillierte Technik- und Uebungsbeschreibungen sowie Skizzen wird auch dem mit Ringen wenig vertrauten Lehrer ein anschauliches Bild vermittelt. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Einfuehrung des Ringens.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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