Ziele, Erfahrungen und Konsequenzen des BLK= Modellversuchs "Lehrer fuer alle Lernorte in der beruflichen Bildung" an der Universitaet Bremen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Gerds, Peter; Rauner, Felix
Titel	Ziele, Erfahrungen und Konsequenzen des BLK= Modellversuchs "Lehrer fuer alle Lernorte in der beruflichen Bildung" an der Universitaet Bremen.
Quelle	In: Gewerkschaftliche Bildungspolitik, (1992) 1, S. 20-26Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	BLK (Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung); Lehrer; Lehrerausbildung; Modellversuch; Berufsbildung; Professionalisierung; Berufspädagogik; Berufsschule; Pädagoge; Hochschule; Bremen
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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