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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inGrigoriadou, Zoe
TitelHow to read a wordless book. "Rainstorm" by Barbara Lehman.
QuelleIn: Praxis Englisch, 9 (2015) 5, S. 9-13Verfügbarkeit 
BeigabenArbeitsblätter
Sprachedeutsch; englisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1865-4010
SchlagwörterBildergeschichte; Schuljahr 05; Methodik; Unterrichtseinheit; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Visualisieren
AbstractIn der präsentierten Unterrichtseinheit für die fünfte Klasse steht eine Geschichte im Mittelpunkt, die vollkommen ohne Text auskommt. Als Bildergeschichte gestaltet ist das Buch "Rainstorm" von Barbara Lehman dazu geeignet, die "visual literacy" der Schüler/-innen zu fördern. Dabei muss man sich nicht mit schwierigen Texten aufhalten, sondern kann auf kreative Art und Weise das Sprechen und auch Schreiben anregen.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2016/1
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