Die Bedeutung von Medien vor der Geburt.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schneider, Susanne
Titel	Die Bedeutung von Medien vor der Geburt.
Quelle	Aus: Tillmann, Angela (Hrsg.); Fleischer, Sandra (Hrsg.); Hugger, Kai-Uwe (Hrsg.): Handbuch Kinder und Medien. Wiesbaden: Springer VS (2014) S. 289-301 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Digitale Kultur und Kommunikation. 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-531-18263-6; 978-3-531-18997-0
DOI	10.1007/978-3-531-18997-0_22
Schlagwörter	Sozialisation; Medien; Medieneinsatz; Medienerfahrung; Medienwirkung; Eltern; Kind; Lernen; Pränataler Einfluss; Orientierung; Bild; Biografie; Einflussfaktor; Status; Information
Abstract	Bereits bevor ein Kind zur Welt kommt, wirken Medien direkt und indirekt auf Eltern, Kind, deren Beziehung und Lebenswelt ein. So nutzen werdende Eltern Medien zur Vorbereitung ihres Elternseins, aber auch Medien konstruieren Bilder von (werdenden) Eltern, indem sie Anforderungen vermitteln und Rollenverständnisse prägen. Dieser Beitrag soll sich in diesem Zusammenhang dem Medienensemble und der Bedeutung einzelner Medien für die Adressaten widmen - vom klassischen Erziehungsratgeber im Printbereich über die neuen Medien bis hin zu den vielfach diskutierten Mozart-CDs für Babys. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2016/1

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