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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Gamm, Hans-Jochen
Titel: Die bleibende Bedeutung eines kritischen Marxismus fuer die erziehungswissenschaftliche Diskussion.
Quelle: Aus: Erziehungswissenschaft zwischen Modernisierung und Modernitaetskrise. Weinheim u.a.: Beltz (1992) S. 59-73     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Reihe: Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft. 29
Beigaben: Literaturangaben 23
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter: Pädagogik; Erziehungswissenschaft; Geschichte (Histor); Marxismus; Materialismus; Kapitalismus; Weimarer Republik; Konferenzschrift; Deutschland-DDR
Erfasst von: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update: 1998_(CD); 2001/1
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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