Aus dem Nähkästchen. Chancen und Probleme beim Mathematikunterricht mit digitalen Materialien.

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Autor/in	Weigel, Wolfgang
Titel	Aus dem Nähkästchen. Chancen und Probleme beim Mathematikunterricht mit digitalen Materialien.
Quelle	In: Computer + Unterricht, 25 (2015) 98, S. 16-18Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-3717; 0941-519X
Schlagwörter	Digitale Medien; Medieneinsatz; Mathematikunterricht; Beispiel; Lernumgebung; Beispiel; Arbeitsblatt; Unterrichtsmedien; Mathematikunterricht
Abstract	Der Autor stellt zum einen verschiedene Formen digitaler Materialien für den Mathematikunterricht vor, zum anderen liefert er Beispiele, wie sich solche Materialien in den Unterricht einbinden lassen. Die Beispiele reichen vom Üben mit digital verfügbaren Arbeitsblättern bis zur Erarbeitung neuer Themengebiete in dynamischen Lernumgebungen. Im Artikel findet sich eine Auswahl von Links, über die digitale Materialien für den Mathematikunterricht zu finden sind. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2016/1

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