Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Kelb, Viola (Hrsg.) |
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Titel | Gut vernetzt?! Kulturelle Bildung in lokalen Bildungslandschaften. Mit Praxiseinblicken und Handreichungen zur Umsetzung "kommunaler Gesamtkonzepte für Kulturelle Bildung". |
Quelle | München: kopaed (2014), 235 S. |
Reihe | Kulturelle Bildung. 38 |
Beigaben | Illustrationen |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-86736-338-2; 978-3-86736-338-9 |
Schlagwörter | Empirische Untersuchung; Bildungsbeteiligung; Bildungsangebot; Trägerschaft; Ganztagsschule; Musikschule; Dorf; Ländlicher Raum; Region; Lokales Netz; Kunstunterricht; Gemeinde (Kommune); Zivilgesellschaft; Theater; Kulturelle Aktivität; Kulturelle Bildung; Außerschulische Jugendbildung; Jugendarbeit; Kinder- und Jugendhilfe; Bestandsaufnahme; Fallbeispiel; Konzeption; Kooperation; Bibliothek; Bildungseinrichtung; Verein; Bayern; Deutschland; Dortmund; Dresden; Hamburg; Leipzig; Minden; Nordrhein-Westfalen; Oldenburg (Oldenburg) |
Abstract | Vernetzte Bildung braucht die Einbindung von kultureller Kinder- und Jugendarbeit. Gut abgestimmte Gesamtkonzepte aus Bildungs-, Beratungs- und Freizeitangeboten ermöglichen es, die Lebenslagen von Kindern und Jugendlichen zu berücksichtigen und ihnen mehr Bildungs- und Teilhabechancen zu eröffnen. Während große Städte [...] zur Erreichung dieser Ziele bereits vor einigen Jahren mit der systematischen Entwicklung kommunaler Gesamtkonzepte für Kulturelle Bildung begannen, zeigt sich mittlerweile auch der ländliche Raum ambitioniert. Kommunen und Regionen integrieren und vernetzen lokal oder vor Ort Akteure der Kulturellen Bildung mit unterschiedlichen Bereichen: mit Jugendarbeit und -hilfe, mit Kindertagesstätte und Schule, mit Hoch- und Breitenkultur, mit Sozialarbeit und sonstigen Trägern. Das Buch liefert Impulse und praktische Tipps für alle Akteure, die sich auf den Weg zu mehr Vernetzung und Kooperation begeben und kommunale Gesamtkonzepte entwickeln und umsetzen möchten. Zudem greift es den aktuellen jugend- und bildungspolitischen Fachdiskurs rund um das Thema "lokale Bildungslandschaften" auf und setzt sich mit der Rolle der Kulturellen Bildung im Rahmen dieser aktuellen Entwicklungen auseinander: Welche Gelingensbedingungen brauchen gute Bildungsnetzwerke? Welche Vorteile und Herausforderungen bieten sie? Wie wirken kommunale Politik und Verwaltung mit öffentlichen Jugend-, Kultur- und Bildungseinrichtungen sowie freien Trägern zusammen? (Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2015/2 |