Learning Analytics - wie Datenanalyse helfen kann, das Lernen gezielt zu verbessern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Ebner, Martin; Neuhold, Benedikt; Schön, Martin
Titel	Learning Analytics - wie Datenanalyse helfen kann, das Lernen gezielt zu verbessern.
Quelle	Aus: Hohenstein, Andreas (Hrsg.); Wilbers, Karl (Hrsg.): Handbuch E-Learning. Expertenwissen aus Wissenschaft und Praxis. Strategien, Instrumente, Fallstudien. Köln: Dt. Wirtschaftsdienst (2013) Loseblattausgabe, 48. Erg.-Lfg., [Stand] August 2013, 3.24, 20 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Erfolgskontrolle; Lernerfolg; Lernen; Lernumgebung; Datenanalyse; Mathematik; E-Learning
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2016/1

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