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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
"Prinz Neumann" erzaehlt die Gescichte eines Jungen und seines alleinerziehenden Vaters. Beide haben Probleme miteinander. Als der Junge schliesslich ausreisst, erkennt der Vater, dass er sich aendern muss. Zum Schluss zeichnet sich eine positive Loesung ab. Im Roman sind verschiedene Wirklichketsebenen und Perspektiven miteinander verbunden. Daraus ergeben sich in der vorgestellten Unterrichtseinheit viele verschiedene Ansaetze und Moelichkeiten der Bearbeitung. Dazu gehoert auch das Schreiben eigener Texte durch die Schueler (z. B. Brief, innerer Monolog). Die Textaufnahme erfolgt fast vollstaendig durch sukzessives Vorlesen. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Jutta Richter: "Prinz Neumann".
Erfasst von
Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update
1994_(CD)
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Standortunabhängige Dienste
0341-5279
Friedemann, Hilde: Koenig Schroeder lernt fliegen. Jutta Richters "Prinz Neumann" - ein Roman fuer Kinder. 1992.
2267708
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