Ein Ball, ein Kreisel und die wahre Liebe. Ein Märchen als Anregung zum philosphischen Denken.

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Autor/in	Gruhne, Christina
Titel	Ein Ball, ein Kreisel und die wahre Liebe. Ein Märchen als Anregung zum philosphischen Denken.
Quelle	In: Ethik & Unterricht, 25 (2014) 3, S. 31-34Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-7772
Schlagwörter	Denken; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Märchen; Philosophie
Abstract	Philip Cam hat die Möglichkeiten ausgelotet, in der Auseinandersetzung mit literatirschen Texten das philosophische Denken zu schulen. Der hier vorgestellten Unterrichtseinheit liegt ein Märchen von Hans Christian Andersen zugrunde, in dem es um eine alte Liebe und deren Vergehen geht.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2015/4

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