Humor ist, wenn man trotzdem lacht. Humor und Ironie als Bausteine einer humanen Lebenspraxis.

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Autor/in	Höffle, Andreas
Titel	Humor ist, wenn man trotzdem lacht. Humor und Ironie als Bausteine einer humanen Lebenspraxis.
Quelle	In: Ethik & Unterricht, 25 (2014) 4, S. 18-21Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Folie
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-7772
Schlagwörter	Lebenspraxis; Ethik; Humor; Ironie; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Humor; Ironie; Ethik
Abstract	Am Beispiel des Galgenhumors nähern sich die Schülerinnen und Schüler dem Phänomen des Humors und klären, ausgehend von ihrem Alltagsverständnis, was Humor, insbesondere Galgenhumor auszeichnet und - in einer ethischen Perspektive - ob bzw. wann Humor legitim ist.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2015/4

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