Are education and skills being distributed more inclusively?

Institution	OECD
Titel	Are education and skills being distributed more inclusively? Gefälligkeitsübersetzung: Ist die Verbreitung von Bildung und Qualifikationen inklusiver geworden?
Quelle	Paris (2015), 4 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Education indicators in focus. 32
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISSN	2226-7077
DOI	10.1787/5js0bsgdtr28-en
Schlagwörter	Bildung; Bildungsbeteiligung; Bildungschance; Bildungsexpansion; Bildungsniveau; Chancengleichheit; Fertigkeit; Bildungsabschluss; Lesen; Ungleichheit; Niedrig Qualifizierter; Qualifikationsniveau; Ausbildungsabschluss; Internationaler Vergleich; OECD (Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung); Australien; Belgien; Deutschland; Dänemark; Finnland; Frankreich; Griechenland; Großbritannien; Irland; Italien; Japan; Kanada; Mexiko; Neuseeland; Niederlande; Norwegen; Portugal; Schweden; Schweiz; Spanien; Türkei; USA; Österreich
Abstract	Educational opportunities have a very important impact on a person's life. Employment, earnings, well-being, health and trust are all strongly related to education and skills. A lack of high-quality educational opportunities is the most important way in which poverty, social inequality and exclusion are transmitted from one generation to another. For countries to grow and progress in a sustainable way, educational opportunities should be distributed in an inclusive way. (Author's abstract, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2015/4