Aus großer Macht folgt große Verantwortung. Bioethische Themen im Biologieunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Philipp, Sarah
Titel	Aus großer Macht folgt große Verantwortung. Bioethische Themen im Biologieunterricht.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Biologie in der Schule, 64 (2015) 3, S. 37-43Verfügbarkeit
Beigaben	Online-Ergänzung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1617-5697
Schlagwörter	Fähigkeit; Sekundarstufe II; Biologieunterricht; Biotechnologie; Desoxyribonukleinsäure; Genetischer Fingerabdruck; Genom; Bioethik; Patent; Bewertung; Implementierung; Deutschland
Abstract	Der Beitrag führt in die Bioethik ein und befasst sich mit ethisch-moralischen Fragestellungen der Biotechnologie. Das Unterrichtsthema eignet sich für den Abschluss einer Reihe über Genetik in der gymnasialen Oberstufe. Durch die Bearbeitung der wertfrei dargestellten Materialien wird die Bewertungskompetenz der Lernenden verbessert (Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2015/4

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