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Autor/inn/enDeimann, Markus; Neumann, Jan; Muuss-Merholz, Joeran
Institutionopen-educational-resources.de - Transferstelle für OER
TitelWhitepaper Open Educational Resources (OER) an Hochschulen in Deutschland - Bestandsaufnahme und Potenziale 2015.
QuelleHamburg: open-educational-resources.de - Transferstelle für OER (2015), 89 S.
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Monographie
ISBN978-3-00-048347-9
SchlagwörterUrheberrecht; Lernumgebung; Open Educational Resources; Weißbuch; Geschäftsmodell; Hochschule; Bestandsaufnahme; Entwicklung; Qualität; Open Access; Deutschland
AbstractDas vorliegende Whitepaper gibt einen Überblick über Begrifflichkeiten (1), Entstehung und Stand der Dinge (2), sowie zentrale Akteure und Projekte der Debatte in Deutschland (4) und weltweit (6). Dabei wird deutlich, dass OER als Querschnittsthema viele verschiedene Akteure in Politik, Verbänden und Zivilgesellschaft betrifft. Auch innerhalb einer Hochschule braucht es das Zusammenwirken unterschiedlicher Akteure, um die Potenziale von OER zu nutzen. Im Whitepaper werden dann zentrale Themen der OER-Debatte jeweils kurz vorgestellt. [...] Die Autoren skizzieren in einem Ausblick mögliche Entwicklungen für die (nahe) Zukunft und schätzen die Auswirkungen auf das Themenfeld OER ein (7). (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2015/3
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