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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Dirnberger, Astrid
Titel: Einfuehrung des Lautes und des Lautzeichens M, m. 1.-2. Lernstufe, Deutsch, Erstlesen.
Quelle: In: Sonderschulmagazin, 14 (1992) 6, S. 15-16     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Abbildungen
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0724-5564
Schlagwörter: Unterrichtsentwurf; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Erstleseunterricht; Lesenlernen; Einführung
Abstract: Jahrgangsstufe: 1.-2. Lernstufe Schultyp: Sonderschule Lernbereich, Unterrichtsfach: Deutsch Art des Textes: Unterrichtsentwurf Kontextmaterial: Knete, Bilder, Sisalgarn, Druckkasten, Taue etc. Unterrichtsgegenstand: Die Schueler und Schuelerinnen sollen den Laut "M" akustisch differenzieren, das Lautzeichen grob- und feinmotorisch erfassen, den Laut optisch differenzieren, das Lautzeichen taktil- kinaesthetisch erfahren. Zeitaufwand: 1 Stunde.
Erfasst von: Landesinstitut für Schule, Soest
Update: 1998_(CD); 2001/1
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