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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inTinsner-Fuchs, Karen
TitelInsights into a bachelor's degree program.
An analysis of university students' academic achievements and their relationship to student characteristics and perceptions of the teaching-learning environment.
Quelle(2014), VIII, 218 S.Verfügbarkeit 
Zürich, Univ., Diss., 2013.
Beigabengrafische Darstellungen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
SchlagwörterEmpirische Pädagogik; Lernumgebung; Studienerfolg; Studienleistung; Bachelor-Studiengang
Erfasst vonUniversitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update2015/3
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