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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Conrady, Peter
Titel: Wir sind immer die Fremden. Jugendbuecher fuer Jugendliche AussiedlerInnen?
Quelle: In: Praxis Schule 5 - 10, 3 (1992) 5, S. 58-59 u. 48-49
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0936-6970
Schlagwörter: Akzeptanz; Jugendbuch; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Hauptschule; Realschule; Gesamtschule; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Verständnis; Aussiedler; Jugendlicher
Abstract: Jahrgangsstufe: Schuljahr:05-10 Schulstufe, Bereich: Sekundarstufe I Schultyp: Haupt-, Real-, Gesamtschule Lernbereich, Unterrichtsfach: Deutschunterricht Art des Textes: Unterrichtsentwurf Unterrichtsgegenstand: s. Textreferat. Aussiedlerinnen und Aussiedlern soll die Deutsche Sprache im Literaturunterricht naeher gebracht werden.
Erfasst von: Landesinstitut für Schule, Soest
Update: 1998_(CD); 2001/1
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