Wege zur Innenwelt des mathematischen Modellierens. Kognitive Analysen zu Modellierungsprozessen im Mathematikunterricht. 1. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Borromeo Ferri, Rita
Sonst. Personen	Stillman, Gloria (Vorr.)
Titel	Wege zur Innenwelt des mathematischen Modellierens. Kognitive Analysen zu Modellierungsprozessen im Mathematikunterricht. 1. Aufl.
Quelle	Wiesbaden: Vieweg + Teubner (2010), XII, 187 S.Verfügbarkeit Zugl.: Hamburg, Univ., Habil.-Schr., 2009.
Reihe	Perspektiven der Mathematikdidaktik; Wissenschaft; Vieweg + Teubner research
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8348-1299-4; 978-3-8348-1299-5
Schlagwörter	Erziehungswissenschaft; Lehrplan; Fachdidaktik; Mathematikunterricht; Mathematisches Modell; Habilitationsschrift; Aufgabe; Modellierung
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2015/3

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