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Autor: Jaekel, Christian E.
Titel: Eine Lanze fuer den Poynting-Vektor. 2.
Quelle: In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 41 (1988) 2, S. 87-94
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0025-5866
Schlagwörter: Schuljahr 12; Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Leistungskurs; Poynting-Vektor; Energieübertragung; Elektrizitätslehre; Elektrodynamik; Elektromagnetisches Feld; Huygenssches Prinzip; Physik; Grafische Darstellung
Abstract: Die weitgehende Behandlung des Poynting-Vektors in einem Physik- Leistungskurs der 12. Jahrgangsstufe wird vorgestellt, die im Rahmen der Themen "Felder" bzw. "Elektromagnetische Schwingungen und Wellen" erfolgte. Im ersten Teil des Beitrags (MNU 41 (1988) Nr. 1, S. 30- 35) wurden Energiestroemung und Energiedichte in elektrischen Feldern eroertert, im vorliegenden zweiten Teil wird eine Bedingung zwischen dem elektrischen und magnetischen Energieanteil bei vollstaendig stroemender Feldenergie hergeleitet, ein Versuch skizziert, der es zu verdeutlichen gestattet, dass der Poynting-Vektor in einem beliebig geformten Stromkreis den Aequipotentiallinien des elektrischen Feldes folgt, und der Poynting-Vektor am Lecher-System untersucht. Die Resonanzfrequenz des Lecher-Systems, wie auch die Abschlusswiderstaende eines Wellenleiters und eines Koaxialkabels werden berechnet und erhaltene Ergebnisse interpretiert. Detailliert ist gezeigt, wie Huygenssche Elementarwellen am Lecher-System verstanden und das Huygenssche Prinzip der Wellenausbreitung am Lecher- System nachvollzogen werden kann. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Poynting-Vektor am Lecher-System.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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