Forschungsethik in der qualitativen Forschung. Reflexivität, Perspektiven, Positionen.

Sonst. Personen	Unger, Hella von (Hrsg.); Narimani, Petra (Hrsg.); M'Bayo, Rosaline (Hrsg.)
Titel	Forschungsethik in der qualitativen Forschung. Reflexivität, Perspektiven, Positionen.
Quelle	Wiesbaden: Springer VS (2014), XI, 231 S. PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-658-04288-5; 978-3-658-04288-2
DOI	10.1007/978-3-658-04289-9
Schlagwörter	Wissen; Empirische Forschung; Expertenbefragung; Forschung; Methodologie; Narratives Interview; Qualitative Forschung; Selbstdarstellung; Verhalten; Ethnografie; Täuschung; Beispiel; AIDS (Acquired Immune Deficiency Syndrome); Datenerfassung; Ethik; Datenschutz; Macht; Migration; Rechtsgrundlage; Staat; Homosexualität; Sexualität; Sozialwissenschaften; Teilnehmer; Kritik; Regulation; Forscher; Migrant
Abstract	Wie verhalten sich Forschende im Forschungsfeld? Wie nehmen sie ihre Verantwortung als Forschende wahr? Wie gestalten sie die Beziehungen zu den Teilnehmenden und berücksichtigen deren Rechte? In diesem Sammelband reflektieren AutorInnen methodische und forschungsethische Fragen, die sich in ihrer qualitativen Forschungspraxis stellen. Sie nehmen unterschiedliche Positionen und Perspektiven ein und diskutieren forschungsethische Grundsätze wie das informierte Einverständnis. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2015/2