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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enHagen, Mechthild; Kahlert, Joachim
Sonst. PersonenSchmidt, Julia (Red.)
InstitutionStiftung MedienKompetenz Forum Südwest; Stiftung Zuhören
TitelZuhören macht Schule.
Die Kunst des Zuhörens lernen und lehren. Ein Überblick über erfolgreich erprobte Ansätze der Zuhörförderung.
QuelleLudwigshafen: Stiftung MedienKompetenz-Forum Südwest (2012), 32 S.
PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2)  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Monographie
SchlagwörterMedienarbeit; Rundfunk; Förderung; Schule; Lernen; Unterricht; Hören; Erzählen; Sprache; Projekt; Musik; Theater; Handreichung
AbstractDie Broschüre [...] bietet einen Überblick über erfolgreich erprobte Ansätze der Zuhörförderung. Sie ist in Kooperation der Stiftung MKFS (Ohrenspitzer-Projekt) mit der Stiftung Zuhören (Hörclubs an Grundschulen) und dem Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik der Ludwig-Maximilians-Universität München (Ganz Ohr Sein) entstanden. Die Handreichung für LehrerInnen und Pädagog/inn/en bietet zahlreiche Tipps und Hilfestellungen bei: - der Förderung des aktiven Hörens und Zuhörens im Unterricht, - der Gestaltung einer geräuschearmen Lernatmosphäre im Klassenraum und in der Schule, - der Initiierung von Zuhörereignissen durch die aktive Medienarbeit, verschiedene Formen des Erzählens, sowie durch Musik, Kunst und Theater. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2013/4
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