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Autor/inn/enWitte, Matthias D.; Niekrenz, Yvonne; Sander, Uwe
TitelJugend und Globalisierung.
QuelleWeinheim: Juventa (2011), 32 S.
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ReiheEnzyklopädie Erziehungswissenschaft Online. Fachgebiet Jugend und Jugendarbeit
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Monographie
ISSN2191-8325
SchlagwörterBildung für alle; Kompetenz; Gemeinschaft; Soziale Ungleichheit; Kommunikation; Jugend; Jugendforschung; Mediennutzung; Übergang; Partizipation; Globalisierung; Berufsausbildung; Außerschulische Jugendbildung; Jugendkultur; Diskurs; Netzwerk; Jugendlicher
AbstractIm Fokus des Artikels stehen die Auswirkungen des Globalisierungsprozesses auf die Lebensphase Jugend. "Jugend" prägt sich weltweit höchst uneinheitlich und ungleich aus (Abs. 1). Diese Unterschiede werden durch die Globalisierung mit zunehmender Verflechtung von Gesellschaften in wirtschaftlicher, politischer, sozialer und kultureller Hinsicht nicht nur sichtbarer, sondern zum Teil auch verstärkt (Abs. 2). Einerseits partizipieren Jugendliche an weltweiten Kommunikations-, Konsum- und Jugendkulturen und gestalten dabei auf kreative Weise Globalisierungsprozesse mit (Abs. 3). Andererseits sind die Problemlagen einer globalen (Aus-)Bildung noch so gravierend, dass einem großen Teil der Jugendlichen ein Zugang zu Bildung, Teilhabe und Mitbestimmung fehlt (Abs. 4). Eine globalisierte Welt erfordert neben der Arbeitsmarktbefähigung auch soziale und ethische Kompetenzen, um verantwortungsvoll handeln und gestalten zu können (Abs. 5). (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2015/1
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