Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Tremmel, Jörg (Hrsg.) |
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Titel | Generationengerechte und nachhaltige Bildungspolitik. |
Quelle | Wiesbaden: Springer VS (2014), XIV, 325 S.
PDF als Volltext |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-658-02741-X; 978-3-658-02741-4; 978-3-658-02742-1 |
DOI | 10.1007/978-3-658-02742-1 |
Schlagwörter | Bildung; Generation; Akademiker; Bedarf; Berufsausbildung; Bevölkerungsentwicklung; Bildung; Bildungspolitik; Deutschland; Gerechtigkeit; Studium; Hochschule; Bildungspolitik; Hochschulpolitik; Praktikum; Ausgaben; Wissenschaftlicher Nachwuchs; Generation; Internet; Bologna-Prozess; Gerechtigkeit; Bevölkerungsentwicklung; Ausgaben; Nachhaltige Entwicklung; Berufsausbildung; Praktikum; Studium; Bologna-Prozess; Hochschulpolitik; Akademiker; Hochschule; Bedarf; Internet; Hochschulabsolvent; Alter Mensch; Wissenschaftlicher Nachwuchs; Deutschland |
Abstract | [Dieser Sammelband verknüpft die] Themengebiete Generationengerechtigkeit und Nachhaltigkeit auf der einen Seite und Bildungs- bzw. Hochschulpolitik auf der anderen Seite [...]. Im Mittelpunkt steht die Besser- bzw. Schlechterstellung verschiedener Kohorten in den letzten Jahrzehnten. Zudem wird die Nachhaltigkeit von bildungspolitischen Maßnahmen untersucht, wobei die Nachhaltigkeitsdefinition der Deutschen Nachhaltigkeitsstrategie zu Grunde gelegt wird. (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2015/1 |