Schueler-innen messen Boden-Ozon.

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Autor/in	Bartels, Harro
Titel	Schueler-innen messen Boden-Ozon.
Quelle	In: Praxis Schule, 3 (1992) 1, S. 24-26 und 32-33Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-6970
Schlagwörter	Schuljahr 08; Sekundarstufe I; Hauptschule; Unterrichtsmaterial; Ozon; Boden; Messung; Umwelterfahrung; Umweltschutz; Erfahrungsbericht; Praktische Anleitung
Abstract	Jahrgangsstufe: Schuljahr:08 Schulstufe, Bereich: Sekundarstufe I Schultyp: Hauptschule Lernbereich, Unterrichtsfach: Faecheruebergreifender Unterricht Art des Textes: Unterrichtsprojekt Unterrichtsgegenstand: Schueler-innen messen mit Hilfe einfacher Instrumente und Methoden Boden-Ozon.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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