Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Vences, Ursula |
|---|---|
| Titel | Madrid ayer y hoy. Die Umgestaltung alter Plätze und Gebäude in der spanischen Hauptstadt. Gefälligkeitsübersetzung: Madrid gestern und heute. |
| Quelle | In: Der fremdsprachliche Unterricht. Spanisch, 12 (2014) 4 (47), S. 32-39 |
| Beigaben | Anmerkungen 1; Arbeitsblätter |
| Sprache | deutsch; spanische Zitate |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1611-8510 |
| Schlagwörter | Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Textarbeit; Spanischunterricht; Landeskunde; Bild; Madrid |
| Abstract | "Puerta del Sol, Parque del Retiro, Plaza Mayor, Calle Alcalá, Museo del Prado" und die "Plaza de España" mit dem Monument zu Ehren von "Don Quijote y Sancho " sind nach wie vor wichtige Treffpunkte in Madrid, seit Beginn des neuen Jahrtausends sind allerdings attraktive kulturelle Highlights hinzugekommen. Dazu gehört das Gelände unweit des "Rio Manzanares", welches ehemals den "Matadero y Mercado Municipal de Ganados" beherbergte und seit 2003 als großes interdisziplinäres Kultur- und Medienzentrum innovativer Art genutzt wird. In der vorgestellten Unterrichtseinheit erarbeiten sich die Schüler/-innen in Gruppen zunächst einzelne Texte zu historischen Gebäuden Madrids, um sie den entsprechenden Abbildungen zuzuordnen. Daraus werden Kurzvorträge entwickelt, die vor dem Plenum gehalten werden und Anlass bieten, über die jeweiligen Veränderungen zu reflektieren und über Vor- und Nachteile zu diskutieren. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2015/1 |
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