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Autor/inStaiger, Michael
TitelAnfang und Fortsetzung.
Zur Funktion der Erzählanfänge in der Fernsehserie Games of thrones.
QuelleIn: Kjl & m, 66 (2014) 1, S. 13-20Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1864-144X
SchlagwörterVergleich; Fernsehen; Fernsehserie; Beispiel; Didaktik; Deutschunterricht; Erzählen; Roman; Struktur
AbstractDieser Beitrag beschäftigt sich mit der Frage, wie narrativ komplexe Fortsetzungsserien ihre Erzählanfänge gestalten. Als Beispiel dient die US-amerikanische Erfolgsserie "Game of Thrones". (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2014/3
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