Bilder sehen. Aspekte des Sehens in aktuellen Bilderbüchern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wexberg, Kathrin
Titel	Bilder sehen. Aspekte des Sehens in aktuellen Bilderbüchern.
Quelle	In: Informationen zur Deutschdidaktik, (2012) 2, S. 92-96Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-9954
Schlagwörter	Medienerfahrung; Visuelles Medium; Bilderbuch; Sehen; Bild; Bildende Kunst; Kunst
Abstract	Für die Gattung des Bilderbuchs ist das Sehen naheliegenderweise von besonderer Relevanz, müssen hier doch, anders als bei nur auf der Textebene erzählenden Büchern, auch Bilder gelesen werden. Einige jüngst erschienene Bilderbücher, alle deutlich an der Schnittstelle zur Bildenden Kunst bzw. zur Kunstvermittlung angesiedelt, machen das Sehen darüber hinaus auf besonders ungewöhnliche und innovative Weise zum Thema - sie sollen im Folgenden vorgestellt werden. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2014/3

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