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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enDepaepe, Marc; Simon, Frank; Van Gorp, Angelo
TitelThe 'good practices' of Jozef Emiel Verheyen - schoolman and professor of education at the Ghent University.
A case of using educationally correct discourse at the right place and the right time.
QuelleAus: Between educationalization and appropriation. Selected writings on the history of modern educational systems. Leuven: Leuven Univ. Press (2012) S. [359]-383Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben S. 379-383
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN90-5867-917-9; 978-90-5867-917-8
SchlagwörterPädagogik; Reformpädagogik; Pädagogisches Handeln; Bildungsgeschichte; Schulversuch; Experiment; Geschichte (Histor); Wissenschaftliches Arbeiten; Wissenschaftsethik; 20. Jahrhundert; Verheyen, Joseph Emile; Flandern
Erfasst vonBBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update2014/3
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