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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inScherl, Andre
TitelHypermediale Wissensvernetzung in Physiologie und Physik.
Entwicklung einer webbasierten Lernumgebung und Untersuchung ihres Einflusses auf interdisziplinäres Lernen.
QuelleMünchen: Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität (2013), viii, 117 S.
PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2)  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
München, Ludwig-Maximilians-Universität, Diss., 2013.
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Monographie
URNurn:nbn:de:bvb:19-161267
SchlagwörterHypermedia; Lernumgebung; Medizin; Studium; Dissertation; E-Learning; Web Based Training; Interdisziplinarität
Erfasst vonDeutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update2014/2
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