Plädoyer für eine Gesellschaftspolitische Erwachsenenbildung. Festschrift für Hans Altenhuber.

Sonst. Personen	Stifter, Christian H. (Hrsg.); Filla, Wilhelm (Hrsg.)
Titel	Plädoyer für eine Gesellschaftspolitische Erwachsenenbildung. Festschrift für Hans Altenhuber.
Quelle	Innsbruck: Studien Verl. (2013), 303 S.Verfügbarkeit
Reihe	Materialien zur Geschichte der Volkshochschulen. 6
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 291-298
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7065-5336-8; 978-3-7065-5336-0
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Demokratie; Politische Bildung; Erwachsenenbildung; Volkshochschule; Lebenslanges Lernen; Österreich
Abstract	Dieses Buch ist Hans Altenhuber, dem Nestor der österreichischen Erwachsenenbildung, gewidmet, der über Jahrzehnte deren Entwicklung geprägt hat - als junger Volkshochschul-Kursleiter und Pädagogischer Referent ebenso wie dann später als Ministerialbeamter und schließlich als Sektionschef im Unterrichtsministerium. Für diese Festschrift haben die Herausgeber Beiträge zahlreicher Freunde, Wegbegleiter/innen, Mitarbeiter/innen, Kolleg/innen und Diskussionspartner/innen von Hans Altenhuber aus dem Bereich der Erwachsenenbildung versammelt, die ihn aus großer und zumeist jahrzehntelanger Verbundenheit mit inhaltlichen Bei trägen oder persönlichen Erinnerungen würdigen. Trotz ihrer großen Vielfalt und der thematischen Breite fügen sich die Beiträge der insgesamt 36 Autorinnen und Autoren zu einer im weiten Sinne "gesellschaftspolitisch" verstandenen Erwachsenenbildung in Verbindung mit den zahlreichen persönlichen Facetten des Jubilars zu einer eindrucksvollen Einheit. Abgerundet wird der vorliegende Band durch ein umfangreiches Werk-, Aktivitäten- und Publikationsverzeichnis, das einen umfassenden Überblick über den Erwachsenenbildner Hans Altenhuber bietet. Die Fachbeiträge spannen einen weiten thematischen Bogen, angefangen bei der gesellschaftlichen Bedeutung von Alterswissen, der Entwicklung emanzipatorischer Frauenbildung, über Fragen von Bildungschancen, aktueller Politischer Bildung und deren Herausforderungen bis hin zur Diskussion von Community Education, kooperativer EB-Steuerungsprozesse und der Analyse nationaler und europäischer Qualifikationsrahmen. Historische Rückblicke sowie erinnerungsgeschichtliche Beiträge und Würdigungen runden den Band ab. (Verlag).
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2014/2