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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enBergann, Susanne; Kroth, Anna
TitelGeschlechts- und migrationsbezogene Disparitäten im Hochschulzugang.
QuelleAus: Asdonk, Jupp (Hrsg.); Kuhnen, Sebastian Udo (Hrsg.); Bornkessel, Philipp (Hrsg.): Von der Schule zur Hochschule. Analysen, Konzeptionen und Gestaltungsperspektiven des Übergangs. Münster u.a.: Waxmann (2013) S. 279-291
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ZusatzinformationForschungsdaten, Studiendetails und Erhebungsinstrumente
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-8309-2789-4; 978-3-8309-2789-1
SchlagwörterBildungserfolg; Empirische Forschung; Geschlechtsspezifischer Unterschied; Schule; Übergang; Ungleichheit; Migrationshintergrund; Forschungsstand; Hochschulzugang; Studienwahl; Studienfach; Hochschule; Benachteiligung; Deutschland
AbstractDer [...] Beitrag gibt einen Überblick über geschlechts- und migrationsbezogene Disparitäten im Hochschulzugang sowohl aus theoretischen als auch einer empirischen Perspektive. Zunächst werden Unterschiede im schulischen Bildungserfolg und im Hochschulzugang nach Geschlecht und Zuwanderungshintergrund [...] und anschließend verschiedene theoretische Modelle zur Erklärung von Bildungsungleichheiten dargestellt [...]. Hierauf aufbauend werden die Ergebnisse empirischer Studien zu den Ursachen migrations- und geschlechtsbezogener Unterschiede im Hochschulzugang vorgestellt [...] und abschließend diskutiert. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2014/1
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