T-A-P - Eine E-Learning-Anwendung aus der Fußballpraxis.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Leser, Roland; Uhlig, Manfred; Uhlig, Johannes
Titel	T-A-P - Eine E-Learning-Anwendung aus der Fußballpraxis.
Quelle	In: Zeitschrift für E-Learning, 3 (2008) 4, S. 21-32Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1992-9579
Schlagwörter	Evaluation; Multimedia; Lernumgebung; Didaktik; Methodik; Fußball; E-Learning; Praxis
Abstract	Das moderne Fußballspiel ist unter anderem durch eine hohe Ausprägung gruppen- und mannschaftstaktischer Fähigkeiten gekennzeichnet. Einen besonderen Stellenwert nimmt neben den Angriffstaktiken dabei die Mann-/Frau-im-Raum-Deckung oder Zonendeckung als mannschaftstaktische Defensivtaktik ein, welche von fast allen Teams auf gehobenem Leistungsniveau angewendet wird. Im Gegensatz zur Mann-/Frau-Deckung ist diese effizientere Organisationsform sehr schwierig zu vermitteln, da die Aufmerksamkeit zu jedem Zeitpunkt auf mehrere verschiedene Aspekte (Ball, GegnerIn, MitspielerIn) gelenkt werden muss und sich zudem Spielsituationen dynamisch verändern. Vor diesem Hintergrund stellen wir eine multimediale Lehrumgebung zum Thema Fußballtaktik vor. Neben dem didaktisch-methodischen Konzept berichten wir von den Ergebnissen einer Evaluation zur genannten Lernumgebung. Ein Fazit zur Weiterentwicklung rundet den Beitrag ab. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2014/2

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