Fachtexte leserfreundlich umschreiben.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hoelsken, Hans-Georg
Titel	Fachtexte leserfreundlich umschreiben.
Quelle	In: Praxis Deutsch, 15 (1988) 91, S. 27-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5279
Schlagwörter	Verstehen; Sekundarstufe I; Unterrichtsmaterial; Aufsatz; Deutsch; Gebrauchstext; Textanalyse; Fachsprache; Handreichung; Umgestaltung
Abstract	Aufgezeigt wird, wie es moeglich ist, Fach- und Gebrauchstexte leserfreundlich umzuschreiben. Erlaeutert wird, welche didaktischen Ueberlegungen diesem "Dolmetschen innerhalb der Muttersprache" zugrunde liegen und durch welche Verfahren ein verstaendlicher Text formuliert werden kann. Zu diesem Verfahren gehoeren neben einer detaillierten Textanalyse die Sprachreflexion und eine neuerliche Textproduktion. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Fachtexte umschreiben.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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