Mit Bildern strukturieren.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hecke, Carola
Titel	Mit Bildern strukturieren.
Quelle	In: Praxis Fremdsprachenunterricht. Basisheft, 10 (2013) 6, S. 13-14Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 3; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2190-4057
Schlagwörter	Visuelles Medium; Interkulturelles Lernen; Methodik; Semiotik; Fremdsprachenunterricht; Bild; Visualisieren; Interpretation
Abstract	Ein "logisches Bild" ist ein Strukturbild, z.B. ein Kreisdiagramm oder eine Tabelle. Es verknüpft Informationen, übernimmt organisierende und semantisierende Funktionen und erreicht Konkretisierungen, sodass die Inhalte für die Schüler/-innen begreifbar und erinnerbar werden. In dem Beitrag wird der bislang wenig beachteten Frage nachgegangen, wie sich das Organisationspotenzial von Bildern für den Fremdsprachenunterricht nutzen lässt.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2014/2

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