Experiencing the writings of a joint history textbook for Korean and Japanese students.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Chung, Jae-jeong
Titel	Experiencing the writings of a joint history textbook for Korean and Japanese students.
Quelle	Aus: History education and reconciliation. Comparative perspectives on East Asia. Frankfurt am Main u.a.: Lang (2012) S. 165-173Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-631-63284-0
Schlagwörter	Schulbuch; Geschichtsunterricht; Kooperation; Japan
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2014/1

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