Rechnen mit ganzen Zahlen. Den Zahlenblick für Addition und Subtraktion schulen.

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Autor/in	Rezat, Sebastian
Titel	Rechnen mit ganzen Zahlen. Den Zahlenblick für Addition und Subtraktion schulen. Gefälligkeitsübersetzung: Calculating with integers. Training the number sense for addition and subtraction.
Quelle	In: Mathematik lehren, (2012) 171, S. 23-24, 41-43Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Problemlösen; Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Algorithmus; Addition; Arithmetik; Arithmetikunterricht; Ganze Zahl; Mathematikunterricht; Mathematische Operation; Rechnen; Zahlbegriff; Zahlenverständnis
Abstract	Der Beitrag erörtert drei Aspekte des Zahlenblicks beim Addieren und Subtrahieren ganzer Zahlen: die adäquaten Vorstellungen von ganzen Zahlen sowie den Operationen Plus und Minus, die Frage des Ergebnisvorzeichens und das geschickte Rechnen. Vorschläge zur Förderung dieser drei Aspekte des Zahlenblicks bei ganzen Zahlen werden in Aufgabenbeispielen unterbreitet.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2014/1

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