Evaluierung von Methoden zur Intonationsschulung: Ein experimenteller Vergleich audiolingualer und audiovisueller Verfahren.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Wagner, Franz; Grosser, Wolfgang
Titel	Evaluierung von Methoden zur Intonationsschulung: Ein experimenteller Vergleich audiolingualer und audiovisueller Verfahren.
Quelle	In: Arbeiten aus Anglistik und Amerikanistik, 7 (1982) 1-2, S. 173-183Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-5410
Schlagwörter	Mündlicher Test; Didaktische Grundlageninformation; Experiment; Audiolinguale Methode; Audiovisuelle Methode; Ausspracheschulung; Fremdsprachenunterricht; Hochschule; Intonation
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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