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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enDigel, Sabine; Herbrechter, Dörthe; Schmitt, Thomas
TitelFörderung professioneller Kompetenz Lehrender.
Studierende und erfahrene Lehrkräfte im Vergleich.
QuelleAus: Felden, Heide von (Hrsg.); Hof, Christiane (Hrsg.); Schmidt-Lauff, Sabine (Hrsg.): Erwachsenenbildung im Spannungsfeld von Wissenschaft, Politik und Praxis. Vom 27.-29. September 2012 am Deutschen Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen (DIE). Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren (2013) S. 62-76Verfügbarkeit 
ReiheDokumentation der Jahrestagung... der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-8340-1246-7; 978-3-8340-1246-3
SchlagwörterKompetenz; Empirische Untersuchung; Lernsituation; Bildungsangebot; Lernumgebung; Weiterbildner; Professionalität
Erfasst vonDeutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update2014/1
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