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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inRoessger, Kevin M.
TitelToward an interdisciplinary perspective.
A review of adult learning frameworks and theoretical models of motor learning.
QuelleIn: Adult education quarterly, (2012) 4, S. 371-392Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0001-8481; 0741-7136; 1552-3047
DOI10.1177/0741713612436598
SchlagwörterLerntheorie; Lernumgebung; Motorisches Lernen; Berufliche Fortbildung
Erfasst vonDeutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update2014/1
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