2. Bildungsbericht Stadt Trier 2012. [Bildung und Geschlecht].

Autor/inn/en	Ottenbacher, Martha; Weigel, Hanno
Institution	Trier / Lernen vor Ort
Titel	2. Bildungsbericht Stadt Trier 2012. [Bildung und Geschlecht].
Quelle	Trier: Stadt Trier (2013), 141 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
URN	urn:nbn:de:0111-opus-80107
Schlagwörter	Bildungsmonitoring; Bildungsbeteiligung; Informelle Bildung; Non-formale Bildung; Kompetenzerwerb; Junge; Förderung; Kindertagesbetreuung; Schule; Bildungsabschluss; Geschlecht; Pädagogische Fachkraft; Hochschulbildung; Weiterbildung; Bildungsbericht; Mädchen; Deutschland; Rheinland-Pfalz; Trier
Abstract	"Das Trierer Bildungsmonitoring hat seit 2010 die Aufgabe, das kommunale Bildungsgeschehen kontinuierlich zu erfassen. [...] Über die im Bildungsmonitoring gesammelten Indikatoren sollen die interessierte Öffentlichkeit, die Verwaltung, die Politik und die Bildungsakteure in regelmäßigen Abständen unterrichtet werden. Eine Form dafür ist der Bildungsbericht, der im Abstand von zwei Jahren erscheint. Der Bildungsbericht gibt einen Überblick über die Bandbreite der gesammelten Indikatoren und fokussiert dabei das Bildungsgeschehen jeweils unter einem thematischen Schwerpunkt." Schwerpunkt des zweiten Trierer Bildungsberichtes ist das Thema "Bildung und Geschlecht". (DIPF/Orig./av).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2014/1