L'enseignement des langues étrangères dans les Universités Populaires aux Pays-Bas.

Autor/in	Vermeulen-Smit, Annelies
Titel	L'enseignement des langues étrangères dans les Universités Populaires aux Pays-Bas.
Quelle	In: Zielsprache Französisch, 14 (1982) 4, S. 145-150Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-6203
Schlagwörter	Schulpolitik; Sekundarschule; Lehrerfortbildung; Abschlussprüfung; Didaktische Grundlageninformation; Lehrmaterialeinsatz; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Erwachsenenbildung; Volkshochschule; Übersicht; Niederlande
Abstract	Die Autorin bedauert zunaechst den in den Niederlanden betriebenen Abbau der zur Verfuegung stehenden Stunden fuer den Sprachunterricht an Sekundarschulen im allgemeinen und den Franzoesischunterricht im besonderen, da diese Schulpolitik an dem realen Bedarf in Zeiten immer enger werdender wirtschaftlicher Verflechtungen vorbeigehe. Sie weist dies an steigenden Schuelerzahlen in der Erwachsenenbildung nach, die sich zum einen in Abendschulen (DAO = Dag- en Avondonderwijs) und zum anderen in Volkshochschulen (VU = Volksuniversiteiten) vollzieht. Auf Organisation, Struktur, Lehrmaterial und Lehrerfortbildung der letztgenannten Institution geht sie detailliert ein, wobei sie vor allem hervorhebt, dass das Volkshochschulzertifikat in den Niederlanden sehr umstritten ist und kaum eine Rolle spielt. Als Beispiel fuehrt sie an, dass sich jaehrlich nur ca. 20 Personen zur Franzoesischpruefung melden.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)