Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Strauss, Wolfgang H. |
|---|---|
| Titel | Zur Notwendigkeit der Erarbeitung von Funktionsprinzipien fuer die hochschulmethodische Gestaltung der Ausbildung im Sprachlehrer- und Sprachmittlerstudium. |
| Quelle | In: Deutsch als Fremdsprache, 19 (1982) 1, S. 1-5 |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0011-9741 |
| Schlagwörter | Lehrerausbildung; Lernprozess; Lerntheorie; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Fremdsprachenunterricht; Hochschule; Deutschland-DDR |
| Abstract | Der Autor formuliert fuer die Methodik des Fremdsprachenunterrichts sechs theoretische Strukturprinzipien (z. B. das der Einheit von Fuehrung und Selbsttaetigkeit) und zehn hochschulmethodische Gestaltungs- und Funktionsprinzipien fuer die fremdsprachenmethodische Ausbildung (z. B. das Prinzip der theoretischen und praktischen Ausbildung oder das der vorrangigen Verwendung der fremden Sprache auf den einzelnen Lernstufen im Fremdsprachenunterricht). |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1994_(CD) |
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