Fictional Food: Tasting Culinary Treasures in Literature (ab Jahrgangsstufe 10).

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Autor/in	Gottstein-Strobl, Christine
Titel	Fictional Food: Tasting Culinary Treasures in Literature (ab Jahrgangsstufe 10).
Quelle	In: Englisch betrifft uns, (2012) 3, S. 7-13Verfügbarkeit
Beigaben	Folie
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-0481
Schlagwörter	Schuljahr 10; Sekundarstufe II; Gruppenarbeit; Unterrichtseinheit; Nahrungsaufnahme; Fiktionaler Text; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Trinken; Kreatives Schreiben; Partnerarbeit
Abstract	Der Beitrag befasst sich mit der Bedeutung von Essen in fiktionalen Texten. Dieses Thema findet gerade bei jungen Erwachsenen großen Anklang und kann daher gut für den Fremdsprachenunterricht Englisch verwendet werden. In der Unterrichtseinheit sollen die Schüler/-innen ab Jahrgangsstufe 10 zunächst an das Themengebiet mittels Kochbücher herangeführt werden, um danach den Fokus anhand von Auszügen fiktionaler Texte auf unterschiedliche Annäherungen und Beschreibungen von Essen zu richten. Weiterhin sollen die Schüler/-innen mit dem narrativen Text "Mortadella" der italienisch-amerikanischen Autorin Rosanna Colasurdo arbeiten. Die Unterrichtseinheit schließt mit kreativen Schreibübungen zum Thema ab.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2014/1

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