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Autor/inn/enDouglas, Matthew; Jönsson, Adam; Dasko, Nick; Hoffmann, Katharina; Johnston, David; Porten, Eva
TitelSpecial Features: Northbound: Welcome to Scotland!
QuelleIn: Praxis Englisch, 7 (2013) 4, S. 21-26Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1865-4010
SchlagwörterKultur; Gesellschaft; Schulsystem; Übung; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Landeskunde; Geschichte (Histor); Musik; Politik; Soziales Netzwerk; Tradition; England; Schottland
AbstractIm Rahmen der "Special Features" wird über Themen aus der englischsprachigen Welt berichtet. Die Korrespondenten schreiben über Aktuelles, Persönliches und Ungewöhnliches. Die authentischen Texte wollen unterhalten und informieren; gleichzeitig eignen sie sich durch angebotene Aufgabenstellungen und zusätzliche Arbeitsblätter, die auf einer dem Heft beiliegenden CD zur Verfügung gestellt werden, auch für den Unterricht. Mit "Possible tasks" werden mögliche Aufgaben zu den Texten im Heft angeboten. Einige Beiträge liegen als Audioversion vor; darauf abgestimmte "tasks" schulen das Hörverstehen. Aus dem Inhalt: "Burns Night: A supper in honour of Scotland's favourite son, Robert Burns / Independence for Scotland? Scotland's more than 300-year-old membership in the United Kingdom might soon come to an end in a referendum in September of next year / Stealing the Stone of Scone: How four Scots reclaimed a national treasure from Westminster Abbey / Impressions from The Fringe: A member of a German theatre group based in Freiburg im Breisgau describes her experience at the Edinburgh Festival Fringe / The education system in Scotland: Differences between Scottish and English schools / Auld Lang Syne: Learn the words to the famous song / My life without Facebook: The advantages of living without social networking".
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2014/1
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