Kooperative Curriculumsentwicklung - ein Modell zur Öffnung von Hochschulen.

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Autor/inn/en	Kriegel, Michael; Wieschlowski, Sebastian
Titel	Kooperative Curriculumsentwicklung - ein Modell zur Öffnung von Hochschulen.
Quelle	In: Die neue Hochschule, (2013) 4, S. 122-124Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 2; Literaturangaben 4
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-448X
Schlagwörter	Informelle Bildung; Curriculumentwicklung; Berufliche Fortbildung; Hochschulzugang ohne Abitur; Studiengang; Hochschule; Weiterbildung; Entwicklung; Student; Deutschland
Abstract	In Zusammenarbeit von Wissenschaft, Weiterbildung und Wirtschaft entstehen innovative Studienmodelle, die neue Zielgruppen für akademische Bildung gewinnen. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2014/1

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