Dialoge zwischen Körper und Kamera. Das Potential von Tanz und Medien in der kulturellen Bildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Weber, Anna-Carolin
Titel	Dialoge zwischen Körper und Kamera. Das Potential von Tanz und Medien in der kulturellen Bildung.
Quelle	In: MedienConcret, 2011 (2011) 2011, S. 58-62Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0931-9808
Schlagwörter	Medien; Beispiel; Auditives Medium; Körpersprache; Kunst; Tanz; Theater; Kulturelle Bildung; Darstellungsform; Produktion; Internet; Jugendlicher
Abstract	Fingergroße Körperkameras zwischen den Augen einiger Tänzer verschränken den bewegten Körper mit dem bewegten Körperbild und eröffnen den Zuschauern ungewöhnliche Sichtweisen. Andere TanzMedien-Relationen nutzen den Körper als Bildträger oder lassen Bilder tänzerisch lebendig werden. Neben der Kamera bietet aber auch das Internet vielfältige Chancen für neue choreografische Darstellungsweisen. - Ein Überblick der verschiedenen Konzepte und Anwendungsbereiche neuer Technologien im Tanz. Die Potenziale für künstlerische Arbeit mit Jugendlichen werden am Beispiel von Produktionen des Tanztheaters Schlebusch konkretisiert. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2013/4

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